Om konferencen

Konferenceprogram

Artikler

Links

Kontakt

 

 

Artikler

Flere artikler er på vej: bl.a. Susanne Axø's afgangsprojekt - PD i Specialpædagogik: En analyse af høretekniske tiltag for at støtte inkluderingen af hørehæmmede elever i folkeskolen.

Ønsker du en mail når vi bringer en ny artikel, kan du tilmelde dig mailinglisten

Har du kendskab til relevante artikler, hører jeg gerne om dem - kontakt Birger Østergaard - boe@fredericiaskolen.dk - så klarer jeg resten.


''

Några Utvärdingar av hörselteknisk utrustning i institutionslokaler vid RGH, Rigsbergska skolan, Örebro.

Av hörselingenjör ARNE GUSTAFSSON och

audionom LEILA SANDMON, Hörseltekniska avd., RGD/RGH, Örebro

 

Publiceret i NTD - Nordisk tidskrift fö hörsel- och dövundervisning

Nr. 4 - 2004.

Læs artiklen her - i pdf-format -

Download Adobe pdf-Reader her


Klassrum för hörselskadade - några exempel på alternativa lösningar för en friare undervisning

Av ARNE GUSTAVSSON, Höerselingenjör, Hörseltekniska avd., RGD/RGH, Örebro

Publiceret i NTD - Nordisk tidskrift fö hörsel- och dövundervisning

Nr. 3 - 2002.

Denne artikel beskriver baggrunden for for det, Finn Pedersen, Ole Dons og Aïda Regel Poulsen beretter om i deres rejsebeskrivelse: Danske teknikere og pædagog på studietur til Örebro og Stockholm

Læs artiklen her - i pdf-format -

Download Adobe pdf-Reader her


En analyse af høretekniske tiltag for at støtte inkluderingen af hørehæmmede elever i folkeskolen.

Afgangsprojekt, Susanne Axø, hørekonsulent, Fredericiaskolen

Hvordan kan høretekniske hjælpemidler være med til at fremme muligheden for reel deltagelse for den hørehæmmede elev?

- og hvilke hørepædagogiske fokuspunkter er vigtige i forhold til inkludering af  hørehæmmede elever i folkeskolen?

Læs artiklen her - i pdf-format 

Download Adobe pdf-Reader her

 


Hvordan fungerer teknikk og pedagogikk i praksis?

Av BJØRN JONASSEN,

Fylkesaudiopedagog i Vest-Agder /

seniorrådgiver

Læs artiklen her i pdf-format

Download Adobe pdf-Reader her


 

 


[Op] [Ret]

 

Fredericiaskolen

Center for høretab